<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>شورای بررسی متون پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی</PublisherName>
				<JournalTitle>نقدنامه زبان‌شناسی</JournalTitle>
				<Issn></Issn>
				<Volume>07</Volume>
				<Issue>آرشیوی</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2018</Year>
					<Month>02</Month>
					<Day>20</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>دوزبانگی در خانواده: راهنمایی برای والدین</ArticleTitle>
<VernacularTitle>دوزبانگی در خانواده: راهنمایی برای والدین</VernacularTitle>
			<FirstPage>44</FirstPage>
			<LastPage>47</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">6461</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2021</Year>
					<Month>06</Month>
					<Day>04</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>کتاب &lt;em&gt;دوزبانگی در خانواده (راهنمایی برای والدین)&lt;/em&gt; اثر ادیت هاردینگ و فیلیپ رایلی با ترجمه خانم ماندانا ارفع کبودوند در سه بخش تنظیم و در 197 صفحه توسط مرکز نشر دانشگاهی چاپ شده است. بخش اول به بررسی مسائل زبان‌آموزی می‌پردازد و در 5 فصل با موضوعات کودک و زبان، تعریف دوزبانگی، مسائل دوزبانگی، پیشرفت کودک دوزبانه و مسائل تأثیر‌گذار در تصمیم‌گیری در خصوص تربیت کودکان دوزبانه تنظیم شده است. در بخش دوم، مطالعات موردی و الگوی‌های مختلف دوزبانگی خانواده‌ها مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است و در نهایت در بخش سوم اطلاعاتی در خصوص راهنمای ارجاعی در خصوص دوزبانگی بر اساس مواردی که بر اساس حروف الفبا تنظیم شده‌اند، ارائه می‌دهد. </Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">کتاب &lt;em&gt;دوزبانگی در خانواده (راهنمایی برای والدین)&lt;/em&gt; اثر ادیت هاردینگ و فیلیپ رایلی با ترجمه خانم ماندانا ارفع کبودوند در سه بخش تنظیم و در 197 صفحه توسط مرکز نشر دانشگاهی چاپ شده است. بخش اول به بررسی مسائل زبان‌آموزی می‌پردازد و در 5 فصل با موضوعات کودک و زبان، تعریف دوزبانگی، مسائل دوزبانگی، پیشرفت کودک دوزبانه و مسائل تأثیر‌گذار در تصمیم‌گیری در خصوص تربیت کودکان دوزبانه تنظیم شده است. در بخش دوم، مطالعات موردی و الگوی‌های مختلف دوزبانگی خانواده‌ها مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است و در نهایت در بخش سوم اطلاعاتی در خصوص راهنمای ارجاعی در خصوص دوزبانگی بر اساس مواردی که بر اساس حروف الفبا تنظیم شده‌اند، ارائه می‌دهد. </OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دوزبانگی در خانواده</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">راهنمایی برای والدین</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ادیت هاردینگ</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فیلیپ رایلی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ماندانا ارفع کبودوند</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تهران</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مرکز نشر دانشگاهی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">1388</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">197 صفحه</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://cll.ihcs.ac.ir/article_6461_c6e207511d459ca7fdb3596b3afb0d2a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
